Entrenamiento tutorial para cuadros y reservas de economía y servicios en la educación médica superior

Autores/as

  • Ignacio Rodríguez Menéndez Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud. https://orcid.org/0009-0009-6707-0007
  • Alodio Mena Campos
  • Oscar Atiénzar Rodríguez
  • Maritza Salomé Garlobo Figueredo

Palabras clave:

Entrenamiento tutorial, cuadros y reservas, educación médica superior, formación y desarrollo

Resumen

Introducción: El entrenamiento tutorial propuesto se orientó hacia la formación y desarrollo de los cuadros y reservas de Economía y Servicios en la educación médica superior, sobre lo cual se realizó un análisis desde una perspectiva participativa e innovadora que potencia un aprendizaje participativo donde se sustentó tanto la superación técnica como su carácter educativo.

Objetivo: Contribuir, mediante un análisis reflexivo sobre la modalidad del entrenamiento tutorial, a la calidad del proceso de formación y desarrollo de los cuadros y reservas de Economía y Servicios en la educación médica superior.

Posicionamiento de los autores: El entrenamiento tutorial propuesto resultó impostergable para la formación y desarrollo de los cuadros y reservas de Economía y Servicios en la educación médica superior. Los estudios realizados sobre el tema fueron limitados y no se concretan al contexto que abordaron los autores de forma tal que no resultaron suficientes para superar las limitaciones actuales en la formación y desarrollo de los cuadros y reservas referidos.

Conclusiones: El estudio realizado, apuntó hacia la necesidad de establecer nuevas modalidades para la superación de los actores objeto de estudio que por otra parte requieren una formación y desarrollo donde se haga mayor énfasis en el saber hacer. Además, se consideró pertinente como una modalidad que facilita la intervención en procesos claves para la formación-desarrollo de cuadros y reservas, que ha sido poco abordada como alternativa para vincular la teoría y la práctica.

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Biografía del autor/a

Ignacio Rodríguez Menéndez, Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud.

Doctora en Ciencias de la Salud, Investigador y Profesora Titular, Consultante. Master en Informática en Salud, Lic. Cibernética Matemática.

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Publicado

2024-07-31

Cómo citar

1.
Rodríguez Menéndez I, Mena Campos A, Atiénzar Rodríguez O, Garlobo Figueredo MS. Entrenamiento tutorial para cuadros y reservas de economía y servicios en la educación médica superior. INFODIR [Internet]. 31 de julio de 2024 [citado 18 de octubre de 2025];(43). Disponible en: https://revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/1597

Número

Núm. 43 (2024): Publicación continua

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