Estímulo y reconocimiento a los resultados de la evaluación profesoral: diseño de una distinción
Palabras clave:
evaluación profesoral, estimulación, distinciónResumen
El resultado que se presenta forma parte del proyecto “Calidad de los procesos académicos en las ciencias médicas de Artemisa: su correspondencia con la concepción teórico-metodológica para la gestión educativa de la evaluación profesoral“. Se trata del diseño e implementación de una distinción como vía mediadora que permite fomentar la cultura del estímulo y el reconocimiento a los resultados de la evaluación profesoral en la Facultad de Ciencias Médicas de Artemisa
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Publicado
2025-03-19
Cómo citar
1.
Peñalver Sinclay AG, Peñalver Sinclay L, Veranes Garzón I. Estímulo y reconocimiento a los resultados de la evaluación profesoral: diseño de una distinción. INFODIR [Internet]. 19 de marzo de 2025 [citado 18 de noviembre de 2025];(43). Disponible en: https://revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/1726
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