Taller de Economía de la Salud: “Introducción de técnicas avanzadas de Economía de la Salud con vistas a la actualización del modelo económico”

Autores/as

  • Ana María Gálvez González Escuela Nacional de Salud Pública
  • Marta Marrero Araujo Escuela Nacional de Salud Pública

Palabras clave:

economía de la salud, investigación, docencia, actualización del modelo económico

Resumen

El  Taller “Introducción de técnicas avanzadas de Economía de la Salud con vistas a la actualización del modelo económico” se celebró en la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba durante los días 1 y 2 de julio de 2013. El objetivo del taller fue dirigido a fomentar el uso de técnicas avanzadas de análisis económico desde la perspectiva de la docencia y la investigación Se impartieron conferencias y  se realizaron discusiones grupales. El taller tuvo una parte virtual para fortalecer el intercambio entre los participantes. Asistieron profesores de la ENSAP, estudiantes de la maestría de economía de la salud, profesionales de instituciones de salud y profesores de economía de universidades del país. Se realizaron recomendaciones para el desarrollo de la investigación y la docencia en  economía de la salud  y se hizo énfasis para efectuar posteriormente un taller de evaluación de tecnologías sanitarias.

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Biografía del autor/a

Ana María Gálvez González, Escuela Nacional de Salud Pública

Doctora en Ciencias. Profesora e Investigadora Titular. Jefa del Departamento de Economía de la Salud. Escuela Nacional de Salud Pública.

Marta Marrero Araujo, Escuela Nacional de Salud Pública

Profesora Auxiliar. Departamento de Economía de la Salud de la Escuela Nacional de Salud Pública

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Publicado

2014-05-07

Cómo citar

1.
Gálvez González AM, Marrero Araujo M. Taller de Economía de la Salud: “Introducción de técnicas avanzadas de Economía de la Salud con vistas a la actualización del modelo económico”. INFODIR [Internet]. 7 de mayo de 2014 [citado 18 de septiembre de 2025];(17). Disponible en: https://revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/40

Número

Sección

Informes y Comunicaciones breves